深圳角色品牌在2018年受命為川越教育提供品牌戰(zhàn)略營(yíng)銷咨詢服務(wù)。從挖掘川越教育品牌基因稟賦出發(fā)，規(guī)劃品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)意超級(jí)話語(yǔ)成長(zhǎng)有方法，以及創(chuàng)作了書+獅子+盾牌這一超級(jí)符號(hào)，重塑了川越教育的文化原力，夯實(shí)了這一知名教育品牌。助力川越教育由區(qū)域性品牌成為全國(guó)性品牌演變，為其最終成為國(guó)內(nèi)知名品牌打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

角色為川越教育梳理企業(yè)戰(zhàn)略和品牌戰(zhàn)略：

一、挖掘企業(yè)稟賦，提出川越成長(zhǎng)有方法戰(zhàn)略

二、創(chuàng)作超級(jí)符號(hào)和超級(jí)話語(yǔ)

三、重新定義川越品牌戰(zhàn)略

四、打造川越教育體系，貫徹成長(zhǎng)有方法戰(zhàn)略

角色品牌營(yíng)銷策劃與商業(yè)設(shè)計(jì)　出品www.rolead.net

一、挖掘企業(yè)稟賦，提出川越成長(zhǎng)有方法戰(zhàn)略

1.堅(jiān)持新聘老師系統(tǒng)性培訓(xùn)后上崗機(jī)制

2.專注于為每個(gè)家庭做好教育顧問

3.注重培養(yǎng)與發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與自主探索能力

4.從心理、行為多層面激發(fā)學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

我們將這些稱之為川越的「教育稟賦」。我們并沒有為川越發(fā)明創(chuàng)造新的東西，只是在重新發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)，

找出最有價(jià)值的稟賦。將她重新打磨拋光，幫助她找到自己、成為自己、堅(jiān)持自己。

三、重新定義川越品牌戰(zhàn)略

新時(shí)代城鎮(zhèn)化的文化藝術(shù)教育聚集地，區(qū)域性教育、文化、藝術(shù)綜合服務(wù)的教育生態(tài)園。

川越教育城立足于大社區(qū)，是基礎(chǔ)教育發(fā)展的革新者和領(lǐng)跑者，社區(qū)型教育基地，集文化、藝術(shù)于一體，由美術(shù)、文化、舞蹈、音樂、棋類、

體育等綜合性的功能場(chǎng)所組成一個(gè)大型的集培訓(xùn)、交流、展示為一體的綜合教育服務(wù)平臺(tái)。

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四、打造川越教育體系 貫徹成長(zhǎng)有方法戰(zhàn)略

我們關(guān)注孩子成績(jī)，更關(guān)心孩子的全面健康成長(zhǎng)。注重培養(yǎng)與發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與自主探索能力；

從心理、行為多層面激發(fā)學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，享受學(xué)習(xí)過程，從而使學(xué)生成績(jī)提升的同時(shí)，得到能力、素質(zhì)、性格等全方面成長(zhǎng)。

我們相信，成績(jī)只是孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)方面，而成長(zhǎng)為怎樣的一個(gè)人，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是根本。川越教育，成長(zhǎng)有方法。

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